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发布时间:2023年11月28日 13:22

“法思的脉络与传统”读书会第六期

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 11月22日晚,“法思的脉络与传统”读书会于南辰楼2108举办。牟利成老师继续带领大家精读《苏格拉底的申辩》。读书会伊始,牟老师继续提问:何为苏格拉底“辩证法”式或“剖腹产”式探寻?苏格拉底说自己唯一知道的就是自己不知道,他究竟是否?苏格拉底是否是一个相对诡辩论者或怀疑论者?他的“辩证法”与其“知道自己不知道”有何关联?结合上述问题,牟老师和参会同学首先对逻辑在西方发展的进程和作用进行了探讨,并就经验...

编辑:新网

 

11月22日晚,“法思的脉络与传统”读书会于南辰楼2108举办。牟利成老师继续带领大家精读《苏格拉底的申辩》。

读书会伊始,牟老师继续提问:何为苏格拉底“辩证法”式或“剖腹产”式探寻?苏格拉底说自己唯一知道的就是自己不知道,他究竟是否?苏格拉底是否是一个相对诡辩论者或怀疑论者?他的“辩证法”与其“知道自己不知道”有何关联?结合上述问题,牟老师和参会同学首先对逻辑在西方发展的进程和作用进行了探讨,并就经验主义和实践观点做了细致区分,加深了参会学生对马克思主义实践观的认识。牟老师详细解读了苏格拉底的“知道”和“不知道”分别指称什么指出了它们和“辩证法”方法的关系表示苏格拉底不是一个怀疑论者,也不是一个相对主义者,这两者正好是他所要坚决抵制的,而其抵制的手段就是“虔诚”。


 问题交流后,牟老师和同学们一起精读了《苏格拉底的申辩》的前五部分。针对“真理与修辞”“智慧与世俗”“个体与城邦”等问题展开了深入讲解。牟老师针对有关人类与AI的巨大冲突的问题发表见解认为AI对人类在哲学和现实两个层面构成挑战,在哲学方面的挑战主要是关于人的“主体性”问题。他鼓励青年们应该勇敢面对,承担起解决社科难题的责任。最后,牟老师对参会同学提出期许:在学习和阅读他人时首先要选择认同他人,如此方可从中收获知识做追求智慧之人。

本次读书会参会学生提供文思泉涌平台交流中感悟人生哲理,书籍汲取先贤思想助于学生深入挖掘法思精髓,提高逻辑思维能力,为学习法学专业知识筑牢思想基础,为明悉法学专业定位写下生动注脚。

 


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