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发布时间:2017年09月25日 09:40

李涛同学在2012年度表彰大会上作为学习成果类获奖代表的发言

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获奖代表简介: 李涛,党员,现任09级法学二班班长、党支部宣传委员、毕业生工作坊学生负责人。

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获奖代表简介:

李涛,党员,现任09级法学二班班长、党支部宣传委员、毕业生工作坊学生负责人。现以年级排名第2的成绩推免至中国人民大学法理学专业。获评山东大学(威海)第七届“十佳大学生”称号、山东大学“校长奖学金”、山东大学全面发展标兵、省级优秀学生干部。

尊敬的各位领导、老师,在座的各位同学:

大家下午好,我是李涛,来自09级法学2班,今天很荣幸能够站在这里与大家分享我的心得感悟。

四年美好的大学时光,蓦然回首,一晃而过。这对于毕业季的我们来说最感伤不过。常常会这样不由自主地问自己:“四年里,你收获了什么?”答案不一而足,“一把兄弟情谊、一份圆满的爱情、充实的学生工作经历、厚厚一沓的奖励证书”,诸如此类,都有各色美好。我们陶醉,我们欣喜,我们却又觉得似乎忽视了什么,我们陶醉的是大学生活何等充实,我们忽视的是我们的学习成果到底如何。学习——作为学生的天职,很多同学避而不谈、不屑一顾,不想老生常谈、自卖自夸,我以我的亲身经历来与大家分享我在学习方面的感悟和体会。

大一的时候,我初任班级班长。深知班风学风的重要性,带着一颗学生干部最基本的责任感,我在心里暗下决心:“在这四年时间里,我所带的班级可以不出众,但班风学风一定要建设好。”正是这样一份信念,支撑我在参加各种社团活动、学生工作之余,利用有限的时间去学习。可以说,学习是我大学生活的第一要务。4年时间里,88.1的学分绩点使我满意,但更令我感到欣慰的是,我所带领的班级整体学习成绩在学院名列前茅,班级35名同学有7名同学顺利保研。当我实现了保送人大的梦想后,有人曾问我:“你最大的学习动力是什么?”,这个问题无论是以前还是现在,我都会问心无愧地说:“把班级学风带好的这份责任就是我最大的学习动力!”

带着这份动力和信念,我在努力学习专业课的同时,也积极掌握好其他方面的平衡。要知道,我们汲取书本知识,却不要一味扎进书本里,知识的最终目的还是实践。从荣获学生工作方面的省级优秀学生干部,到志愿服务方面的优秀志愿者,再到素质发展方面的十佳大学生。我想说,学习好不是万能的,但不去好好学习是万万不能的,这些荣誉的获得都是建立在学习成绩的基础上。是的,成绩真的不能代表一切,但在某种程度上却可以证明你曾经为着一个目标是何等的专注、上进和不顾一切。这,就是有关青春和奋斗。

当我最近极少地涉足图书馆,我都会想起过去三年来那几个常去的位置伏案学习的场景,也许在毕业后的日子里,这里的回忆才是最多的。也许有人会想:“那些学霸肯定是每天都图书馆、食堂、宿舍三点一线。”其实不然,无论是我自己的亲身感受,还是与其他学院的优秀学生交流,都会达成这样一个共识:学习时间长,学习效果未必好。反而那些会学习,并且能充分利用那些零碎时间来学习的人,学习成果越好。也许掌握住这项精髓,你就会在不知不觉中收获了自己的学习方法。

有思想,有动力,有行动,有方向。作为一名大学生,理应带上责任去汲取知识,不给自己一丝借口,不给自己留一丝悔恨;同时作为一名青年人,理应带上责任去拼搏,去奉献、去感恩。今天我以法学院为荣,明天法学院以我为荣。今天我为学院和学校做的不多,但我真诚希望能够传承这份责任和优秀,也真诚希望学弟学妹们在收获人生的同时,怀揣一颗感恩之心,为培育我们的法学院,为塑造我们的学校,更为栽培我们的国家和社会,贡献自己的一份力量。也许到了这个时候,我们才会体会到:脚下的路,正越走越宽,越走越敞亮!

最后,真诚祝愿在座的各位身体健康、心想事成。谢谢!

                                                2013-4-26 

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