尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！我是2011级法学1班的陈羽茜。

很荣幸能站在这里作为社会实践类活动的代表发言。首先，请允许我代表所有参加社会实践活动的同学对一直关心支持社会实践活动的院领导、老师表示衷心的感谢。站在这里，我的心里其实非常忐忑，因为我深知自己的专业知识远不及在座的各位社会工作专业的同学，自己的经验可能也没有大家口耳相传的“大神”那样丰富。但是，一直以来参加社会实践活动的经历，让我对社会实践有了一种说不清道不明的感情，以本次我参加的调研中国为例，我们奔走在胶东各地，联系各政府部门和社会机构，从无数次的团队讨论，到与指导老师的沟通交流，再到完成调研、撰写报告，内心的团队归属感始终激励着我们，遇到再多困难，我们都能在团队里找到温暖的依靠，都能在社会实践中找到无尽的乐趣。社会实践极大的充实了我的大学生活，让我学习和体会了很多课堂和课本给予不了的东西，今天，我想跟大家分享下我的感悟和收获。

古语有云，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”社会实践是我们的第二课堂，是连接象牙塔与社会的桥梁。通过社会实践，我们能更好地看见社会，接触社会，进而适应社会，甚至改变社会。我一直坚信，大学不仅是学习，社会实践让我更加坚定了这个观点。当代自然学科的迅猛发展，拓宽着社会学科的研究领域，社会学科除了自身的分化、组合外，也正在实践方面向自然科学靠近。这对我们人文社科专业的学子提出了更高的要求。每门学科，每门艺术，无不需要到自身之外汲取营养。“汝果欲学诗，功夫在诗外。”放翁老人早已从经验中提炼出这个见解，因此，社会实践能更好地帮助我们验证自身所学，让我们真正做到学以致用。

马克思哲学有个观点：人，在“按照美的规律建造世界”。我是这样理解的，人，应该按照美的规律去创造，去实践，用美的尺度去衡量思想、语言、行为，去衡量风俗习惯、伦理道德，去衡量政治经济制度、知识理论体系。社会实践就是这样一个用美衡量社会的过程，其中选题是重中之重。选题不仅要符合自己的兴趣，还要考虑自己的专业知识水平以及选题的可操作性，必要时可以寻求指导老师的帮助。一个好的社会实践项目，不仅需要新颖可操作的选题，还需要成员间协调的配合。千人同心，则得千人之力，万人异心，则无一人之用。在这次暑期社会实践的过程中，我们曾面对过实质资料难以获得的窘境，也曾因方言沟通的障碍而苦恼，更为在发放问卷时屡屡遇见不配合的情况而感到失望。但是我们并没有放弃，团队成员以锲而不舍的坚持克服了所有的困难，以一颗真诚之心打动了受访人员，最终收获了令人满意的实践结果。回首过去的日子，不论是查找资料的彻夜不眠，接触受访者的感同身受还是团队成员间的相互扶持，都历历在目。那些伴着感动、心酸、泪水和欢笑的日子，都是我们行走在路上的青春。

时代浪潮，如洪钧霹雳，激荡并凛冽着我们青年学子的精神世界。我们都处于一个最好的时代。我们有着丰富的物质文明成果供我们发挥创造力，我们有着多元的精神文明成果供我们拓展想象力。梁启超先生说："纵有千古，横有八方，前途似海，来日方长。"今日，即“来日"。梁先生所说，正是我们所在。那么，我们何不利用这样大好的机会，去学习，去实践呢？要相信，没有失败的社会实践，每一次的实践都是有益的，不要以最终的获奖情况来评价自己，奖项是有限的，人才是辈出的，我们要享受社会实践的过程，体会一起吃苦的幸福。

谢谢大家。