2月17日，精学为“懿”，为教护航团队成员洪婷前往湖南省武冈市南桥完全小学就双减政策进行实地调研，校方办公室主任兼党支部宣传委员龙美云就政策的落地实效问题作出回答。

首先，调研人员就该校落实“双减”政策的措施和实际效果进行初步的了解。龙美云介绍，政策出台后，学校和教育部门都在努力布局，组织座谈会，鼓励教师畅所欲言，共同讨论政策的落实。学校积极建立家校联动机制，扩大家长参与。目前低年级不进行考试与排名，高年级作业设计更讲究质量、兴趣和能力的培养。龙美云针对该校地处农村，学生以留守儿童居多，离校远的学生不得不选择住校，走读生家长可能产生焦虑的现状进行阐述，提出了校方当前的难题。龙美云还提出，“双减”政策和分数在升学中的占比二者之间存在一定矛盾，且地区经济差异、城乡差距、教育资源倾斜使得政策在落地实施中有所侧重，学校、家长和教育部门需要在政策的指导下结合自身实际情况寻找到一条最适合的路径。

当日正是该校开学报到的日期，调研人员通过与学生和家长的交谈，了解到自“双减”政策实施以来，学生的放学时间提前且准时，作业的布置不再是以简单的抄写为主。有学生告诉团队成员，这个寒假空余了很多时间做自己喜欢的事。

通过本次调研，团队成员对“双减”政策有了更为深入的了解，为后续调研活动奠定了基础，有助于调研深入开展。