2月27日下午，法学院（威海）召开党委理论学习中心组（扩大）会议，集体学习中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》（以下简称《意见》）。会议由威海校区副校长、法学院（威海）党委书记肖金明主持，学院领导班子成员、党委委员、学院助理、教工党支部书记、教师代表等出席会议。

会上，与会人员集体学习了《意见》，并结合自身思想认识和工作实际交流了学习体会。

杰出中青年学者、副院长门中敬教授表示，《意见》是指引新时代我国法学教育和理论研究的纲领性文件，对于马克思主义法学理论的中国化，对于中国特色社会主义法学理论的话语体系、知识体系、理论体系的形成，具有重要的指导意义。我们作为高校法学院和法学理论研究者，应当根据《意见》的目标要求，聚焦国家和社会重大需求，把法学理论中国化作为研究的基本方向，坚持党的领导，坚持理论与实践的结合，坚持理论创新的自主性，力争在话语体系、知识体系和学科体系方面做出应有的贡献。

特聘教授朱福惠表示，《意见》将法学教育与法学理论研究的指导思想置于战略高度来认识，为中国法学教育与法学理论研究指明了方向，提供了根本遵循。我们应当以《意见》为指导，在形成特色科学研究方向、加强国际法学建设、推动学科交叉融合等方面多做思考和探索，不断优化学院法学教育与法学理论研究布局，推动构建具有中国特色的法学教育体系和法学理论研究体系。

特聘教授刘松山表示，《意见》明确提出要加强立法学学科建设，作为一名法学教学研究人员，要深刻领悟《意见》并在具体工作中认真贯彻落实。对照《意见》有关更新传统法学学科内涵的要求，努力将宪法学与行政法学的教学研究，同中国的实际紧密地结合起来，坚定正确的政治立场方向，从中国政治制度的设计和实践中探索宪法学的自主知识体系、学术体系和话语体系。

党委副书记侯丽娜表示，“德法兼修”法治人才培养是落实立德树人根本任务的内在要求，其根本出发点和最终落脚点是培养“人”的问题，今后工作中更应强化学生工作与所学专业结合，加强学生实践能力培养，增强学生服务社会意识和能力，同时要科学指导学生科创实践聚焦学术实践发展前沿，坚持推进学生深入基层实习实践了解社情国情，鼓励支持毕业生投身中西部建设服务国家战略发展大局，努力培养造就更多具有坚定理想信念、强烈家国情怀、扎实法学根底的法治人才。

副院长张其山表示，《意见》的发布为我国的法学研究和法学教育提供了明确的指引和要求。作为法学教育工作者，要心怀“国之大者”，坚持党的教育方针，坚持立德树人，坚持问题导向，补短板、强弱项，加强涉外法治人才培养，提升中国特色社会主义法治体系和法治理论的国际影响力和话语权。

副院长武飞教授表示，法学基础理论研究的中国问题意识非常重要，我们不是为了写论文而写论文，而是为了解决中国现实问题而进行探索和研究。作为学者，应该立足中国，放眼世界。西方法学理论给我们提供了一些有益的参考，但不能做西方理论的“搬运工”，要坚持加强中国特色社会主义法治理论研究，为建设中国特色社会主义法治体系贡献力量。

杰出中青年学者、教工第一党支部副书记孙光宁教授表示，《意见》中专门强调教师的实践经历，具有重大的实践指导意义。法学教师可以通过挂职锻炼和直接经验或访问学者等形式，深入法治实践的一线，不仅能够为实务工作者提供新的观点和思路，而且能够丰富自身的经历和经验，在课堂上传授相关的法律知识时，能够与实践相结合，对学生的教导将更加全面和丰富。同时，这种经历也有助于法学教师继续从事具有中国本土化色彩的科学研究工作，超越纸上谈兵，真正把法学论文写在祖国大地上。

肖金明在会议总结时强调，《意见》是关于新时代法学教育和法学理论创新发展的重要文件，对推进和深化学院各方面工作都具有重要指导意义。学习贯彻《意见》，一是要以蕴含在习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论为指导，深入推进习近平法治思想专业性解读、学理性阐释、学术化表达和学科化构建，为建构中国特色的法学知识体系、学术体系、学科体系和话语体系做出应有的贡献；二是要坚定不移以本为本，坚持立德树人，推进特优育人，进一步深化教育教学改革，强化基础教学，巩固新法科建设和特色教育成果，推动学术创新成果向课程教学内容创意性转换，加快一流专业、课程、教材和师资一体建设，增强法科本科教育的特色和优势，为满足国家和社会重大人才需求做出应有的努力；三是在深化新法科建设中进一步加强服务社会、服务地方工作，不断丰富发展学生成才成长的更好生态，加强从学术创新成果到咨政启民智库成果的创见性转化工作，以更好的社会服务赢得更强的社会支持，让人才培养和科研创新扎根在有营养的土壤里；四是加强学科统领作用，进一步加大学科交叉融合力度，推动党内法规学、法律方法、新公法学理论、人大制度等学科领域和方向“高峰”建设、“尖峰”发展，充分发挥优势前沿学科对科学研究、人才培养和服务社会的强大引领和支撑作用。近期，学院要组织师生认真学习讨论《意见》，就贯彻落实《意见》形成共识和合力，有针对性地出台相关措施和办法，推进学院各项工作高质量发展。