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山东大学威海分校法学院社会工作服务队章程
2017-09-11 10:47:13   来源:法学院    作者:法学院学…     责任编辑:    点击:

山东大学威海分校法学院社会工作服务队章程

 

社会工作产生于19世纪西方社会,在漫长的发展历程中,社会工作逐渐成为能够应对各种问题的一种社会制度和专业,在社会生活的众多领域发挥着自己独特的优势作用。法学院于2004年首次招收社会工作专业本科生,目前社工专业无论是在师资力量还是在社工学生专业素质方面都在不断壮大提高,专业的社工实验室也已落成。

当代大学生面临学业,生活,就业等一系列的问题与压力,大学生的心理健康问题已日渐突出,尤其表现在不能很好的适应所面临的环境,以导致出现与环境的对立,产生焦虑等一系列的心理亚健康症状。法学院已开展心理健康宣传月,举办各种心理健康宣传活动,确保大学生能够拥有健康,成熟的心理,以适应今后所需面对的各种不同环境.社工服务队将针对校园里同学们普遍存在的心理问题予以关注,同时运用个案以及小组的工作方法尽量予以解决。

社会正在不断把注意力放在大学生的社会实践能力上,为同学提供更多的社会实践机会(尤其是社区实践方面),也是社工服务队的主要工作内容,详见以下“社区社会工作”部分。

社会工作的内涵在于“助人自助”,用专业的技巧与价值理念帮助案主掌握使自己摆脱困境的方法。在校内,社工服务队帮助同学解决生活,学习及各方面的问题;在校外,社工服务队帮助社区开展活动,用较为专业的方法参与社区管理,开展社区服务。

在各项活动中,宣扬社工常识,传播社工理念是必不可少的。

(一)名称

组织全称为“山东大学威海分校法学院社会工作服务队”,简称“社工服务队”。

(二)性质及宗旨

社工服务队是经山东大学威海分校法学院团总支批准,成立,指导下的容学术性、实践性为一体的非营利性社团组织。

社工服务队宗旨:关注社会、服务社会;普及社会工作知识,宣扬社会工作理念。以利他主义为指导,提供专业社会工作服务;为社会工作专业以及对社会工作有兴趣的同学提供学习实践的机会。

(三)组织成员

     面向法学院全体学生招纳组织成员,其中各部门负责人由社工服务队成员竞选产生。

(四)组织活动

社会工作在大学的应用,主要包括学校社会工作,社区社会工作,志愿者活动以及其他社工专业学生所掌握的专业技巧的应用。

学校社会工作,服务的对象主要是在校学生;守秘,平等,尊重等等是学校社会工作的重要的价值理念,小组工作是重要的工作方法。学校社会工作是社会工作的一个分支,通过与学校机构,学生,甚至学生家庭的互动,解决学生的问题,促进学生的成长,形成“学校-家庭-学生”的良好关系,构筑“教”,“学”,“成长”的和谐环境,使学生能够更好的适应社会。简单的说,学校社会工作就是将社会工作的专业技巧应用于学校,目的在于协助学校,也帮助学生更好的适应环境,并且使学生得以获得适应今日与未来的生活能力的一种专业服务活动。

大学生在成长过程种会遭遇许多困难和障碍,迫切需要各种社会力量(包括大学生自己,家长,老师,同学,社会工作者等等)充分利用各种资源来推动大学生顺利成长。其实,大学生自身的生理资源是十分有限的,在知觉上和认知上的能力正在持续的强化中。在心理上,大学生应学会如何把自身的新的生理能力与社会关系,朋辈及其他人整合起来,这些成就就是整个生命历程延续的支持系统的重要开端。

社工服务队目的在于帮助案主学会合理运用各种有效资源,解决困境,发挥自身特长。

具体而言,学校社会工作在上述所有支持大学生成长的力量中所能提供的具体服务有三大方面:

(1)            协助大学生解决困难。其中具体内容包括:学业辅导,偏差行为矫正,生活困难援助,越轨行为预防,人际交往障碍训练,等等,总之,通过学校社会工作辅导与相关资源的连接,帮助大学生改善认知,纠正行为,克服困难和恢复正常的社会功能。

(2)            推动大学生发展。其中具体内容包括成长指导,就业指导,生活方式指导社会交往和社会适应训练,领袖素质培养,自我发展训练,通过社会工作辅导,拓展成长空间,挖掘自身潜力。

(3)            成为学生与学校的桥梁。可以通过社会工作专业手法,利用一般学生无法利用的各方资源,将学生与校方联系起来,沟通双方信息,达到信息的有效流通,减少误解,改善学习生活环境。

社区社会工作,社区建设和社区发展是社会发展的有机组成部分,是社会发展战略在不同层次、不同地域上的具体体现,没有具体的社区建设和社区发展,社会发展也就成为空话,因此社会发展必须建筑在社区发展的基础之上。在发达国家和大部分发展中国家,自20世纪60、70年代来,以社区服务、社区社会工作为主要手段的社区建设和社区发展取得长足的发展,对发展社区内的经济、文化、福利、环保,对消除社区内的贫困、减少犯罪等社会问题起到了积极作用。当今世界70多个国家和地区正在推行或准备推行社区发展实验,事实证明,社区建设是现代化进程中必不可缺少的措施,是社会发展的客观要求和必然趋势,是社会文明与进步的前提和基础。

社区社会工作的服务对象主要是社区中的弱势群体 由于弱势群体的经济资源、社会资源都相对短缺,因此,动员社会资源对他们进行援助是十分重要的。社区社会工作对弱势群体的援助是多方面的,其中既包括寻找经济资源给他们以物质上的帮助,利用国家法律给他们以权利的保护,也包括发展社会支持网络对他们给以关照、接纳和支持。此外,个人的内在资源的开发也是十分重要的,包括人的智力和其他能力的发展,也包括接纳外来援助并将其转化为自己发展的动力和能力等等。因此,也可以把发掘社区资源看做是发现和动员各种有用的社会条件和社会力量、援助处于困境的社会成员的过程。

社工服务队在社区社会工作方面,主要对象是法学院的服务威海社区实践基地——鲸园街道办事处下辖的鲸园居委会,东山居委会和北仓居委会,帮助社区居委会开展各项活动,主要包括社区社会救助,社区优抚工作,社区助残工作,社区就业服务,社区为老服务,社区卫生服务,社区文化服务以及参与社区物业管理,社区商业服务等。

志愿者活动,社工应具有较强的爱心与奉献精神,所以社工服务队在这方面会有很好的发展空间!

志愿者活动可参与性更高,与学校社工与社区社工相比专业性稍低,可以给更多的同学以机会。更可以结合学校社会工作和社区社会工作的相关活动招募志愿者,以义工的形式开展活动。

社工服务队也可以在校内甚至校外建立自己的义工组织,填补我校的这项空白,使用完善的组织制度(严格义工制度参见《新城社区义务工作者组织管理办法(试行) 》。威海义工可以尝试挂靠威海市政府民政部门或威海的慈善部门(如威海慈善总会)。

但是值得注意的是,社工服务队开展的此类活动务必与青年志愿者服务队的活动加以区分。社工服务队不能等同于青年志愿者服务队。社工不是义工,更不等同于普通的志愿者,社工服务队要做出社工的特色,。

其他专业性活动,是指社工专业同学已经学习掌握且可以应用于实践的专业技巧,如设计问卷等等。

(五)机构设置:

社工服务队设队长一名,总体负责社工服务队各项事务;秘书长一名,负责管理社工服务队成员档案,活动资料,会议记录,组织资金,通知下达,同时负责社工服务队的宣传工作,主要包括社工网站制作与维护,活动海报喷绘编写,活动摄影;设副队长四人,协助队长管理社工服务队工作,可分管各个部门。

下设外联组,理论研究组,社会实践组,三个部门。

外联组:负责建立与加强社工服务队与外界的联系,主要包括活动赞助资金的筹集,寻求与其他组织的合作等。

理论研究组:负责收集国内外社工相关方面的前沿理论,信息,新闻;不定期举办社工理论研讨会,邀请专业老师做专题报告等。

社会实践组:负责社工服务队的各项实践活动,重点在于社区社会工作实践以及学校社会工作实践,具体工作要求组内明确分工。社会实践是社工服务队的重中之重。

各个部门相互协作,共同完成服务队各项工作。

社工服务队队长,秘书长和副队长,组成社工服务队责任团。社工服务队责任团向法学院团总支负责。

定期召开责任团会议及责任团扩大会议。

社工服务队其他成员不归属各个组,精力主要集中于从事社工实务,即重心要放在社会实践组的工作上。

(六)总结:

社会工作在我校乃至全国仍是新兴领域,在人们的头脑中仍会有较多的误解,但在经济迅速发展,城市化进程不断加快的今天,社工的作用是不容忽视的。

法律等一些途径能解决的是物质或是制度方面的问题,而在人们的社会生活中,精神方面的需求与保障更是必不可少的。在经济迅速发展的今天,社工在维护社会的稳定方面也会做出与众不同的贡献。

社会工作作为新兴专业或是职业,不可避免的受到人们的不解及误会,但是社工服务队应通过自己的努力,宣传社工的相关知识,理念,工作内容及专业技巧等方面的内容,让更多的人了解社工,接受社工。

在山东大学威海分校,法学院社工服务队将与法学院的全体同学一起努力,用自己的所知所学为自身的壮大努力,为母校的发展努力。

                                   

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